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雅思一对一解剖雅思备考问题

2016-09-05 09:47| 来源:环球雅思 | 点击量:

摘要: 在千万雅思备考大军里面,考生存在的坏习惯可谓是多之甚多,今天雅思一对一课堂就来给大家解剖一下吧。
世上永远没有笨学生,只有懒学生;或者是说只有盲目自大的学生。由于现在雅思写作越来越格式化,所以只要学生想要认真学习,就完全没有考不过的理由。但是在雅思备考的过程中,他们总是会遇到各种各样的问题,其中最严重的问题往往就是懒惰或者可以说是“眼高手低”。今天我们雅思一对一课堂就来谈一谈这个问题。
  1我们就拿雅思小作文来说,雅思小作文其实就是我们俗称的“看图说话”。其实只要通过单词和句型的梳理,以及逻辑思路清晰的分析,一般就没有写不出小作文的情况。但是如何才能够拿高分,或者如何让自己的作文能够脱颖而出,就成了关键。
  2首先,可以先让学生将所整理的单词和句型熟记于心,同一句话试着用不同的语法点表达出来;其次,往年要是有标志性的例题进行详细的讲解,一定要理清学生的写作思路;再者,对于学生常犯的那些错误和惯用语法点进行整体;最后,练习加总结。
雅思一对一
  3雅思一对一认为一般按照这个思路来进行,学生基本上说不可能写不好小作文。但是,往往问题就是出现在这里。前三步学生会掌握的非常好相当到位,牢记于心。但是到了练习这一步的时候,问题就出现了。有些学生只要一看见图形,就说这就是咱们以前见过的,很简单,不用练习;也有些学生一看见图形,就开始进行练习,边练边异想天开,殊不知,往往练习了10篇,到最后篇篇都有相似的错误。是不会吗?不是;是大意吗?未见得。其实每道题目都不是一样的,并且每个图形都有每个图形的特点,或者难点。学生只有通过不断的总结,才能熟悉认清自己在写作中会出现什么样的问题。
  4想要克服“眼高手低”,并且学会“熟能生巧”,其实并不是字面上那么简单,这往往是老师需要着重培养、学生需要不断形成的雅思写作策略。
  以上就是雅思一对一课堂为大家解剖的一些非常重要的备考雅思坏习惯,希望这篇文章能够让你们对自己有一个全新的认识。
 

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